Zusammenfassend kann ich feststellen, dass die wba für Menschen in einem reflektierten Lernprozess qualitativ hochwertige Unterstützung und Weiterentwicklung ermöglicht und fördert. Obwohl die wba ein modulares System ist, hat frau nicht das Gefühl, verloren zu gehen.
Peer-Review-Zertifikat für die wba
Ende 2016 haben wir im Rahmen des Erasmus+-Projekts "Transnational Peer Review in Validation on non-formal and informal Learning Extended" einen Peer-Review-Prozess durchlaufen. Vier Peers aus anderen Validierungseinrichtungen, davon zwei internationale Peers, kamen in die wba und führten Interviews mit Mitarbeiterinnen, Kandidat/innen, Absolvent/innen und wichtigen Stakeholdern. Sie versuchten damit Antworten auf unsere Fragen zur Qualität unseres Angebots und unserer Prozesse zu finden. Einige der Hinweise konnten wir bereits umsetzen, um unsere Kandidat/innen besser durch die Zertifizierung zu begleiten. Nun sind wir stolz, unser Peer Review-Zertifikat in Händen zu halten!
Infos zum Projekt: https://www.peer-review-vnfil.eu/
wba-Blogbeitrag zum Peer Review-Projekt
wba-Blogbeitrag zur Validierungskonferenz in Wien