Im Mittelpunkt der Kompetenzanerkennung stehen die Lernenden

Anhand von Beispielen, Instrumenten und Erfahrungen tauschten sich die Teilnehmer:innen aus und diskutierten das umfassende Potenzial von Validierung für das Individuum und die Gesellschaft allgemein.
Zentral dabei war die Frage, inwieweit Validierung Demokratie stärkt.

 

Lesen Sie den Artikel von Gudrun Breyer zur VPL Biennale 2024 auf erwachsenenbildung.at

Die wba ist der Kern des Kooperativen Systems der österreichischen Erwachsenenbildung und ein Novum in der österreichischen Bildungslandschaft. Erstmals und freiwillig wurden von den Branchenvertreter:innen selbst Kompetenzstandards für die Beschäftigten eines ganzen Sektors - der Erwachsenenbildung - entwickelt und definiert.

Dr. Michael Sturm

Geschäftsführer des bfi Österreich bis 2024