Im Mittelpunkt der Kompetenzanerkennung stehen die Lernenden

Anhand von Beispielen, Instrumenten und Erfahrungen tauschten sich die Teilnehmer:innen aus und diskutierten das umfassende Potenzial von Validierung für das Individuum und die Gesellschaft allgemein.
Zentral dabei war die Frage, inwieweit Validierung Demokratie stärkt.

 

Lesen Sie den Artikel von Gudrun Breyer zur VPL Biennale 2024 auf erwachsenenbildung.at

Die Erwachsenenbildung lebt von Quereinsteiger:innen. Mit ihren vielfältigen Hintergründen und ihrem pädagogischen Know-How führen sie ein breites Spektrum von Weiterbildungsangeboten im Sinne der Teilnehmenden professionell durch. Die wba bietet Erwachsenenbildner:innen die Chance, ihre vielfältigen pädagogischen Kompetenzen sichtbar zu machen, weiter auszubauen und nach außen hin über das wba-Zertifikat oder -Diplom auszuweisen. Diese Validierung informell und non-formal erworbener Kompetenzen ist vorbildlich.

Dr.in Anne Strauch

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen