Kompetenzanerkennung als persönlicher Wachstumsprozess

Dieser Artikel auf erwachsenenbildung.at befasst sich mit Kompetenzanerkennung als persönlichem Wachstumsprozess und ist ein Plädoyer für einen breiten Einsatz von Validierungsverfahren.
Das Anerkennungsverfahren der wba ist einmalig in Europa. Es war für uns in Deutschland Inspiration für die Entwicklung des GRETA-Kompetenzportfolios für Lehrende. Wir freuen uns über die lebendige Zusammenarbeit. Gemeinsam bringen wir damit die Professionalitätsentwicklung von Lehrenden im deutschsprachigen Raum voran.

Dipl. Päd. Brigitte Bosche

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen